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比錘殺者更惡毒的是宣師附一小的這種老師

2019年01月09日 09:19來源:未知手機版

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原標題:比錘殺者更惡毒的是宣師附一小的這種老師

2019年1月8日上午,在北京市宣師一附小右安門校區內,一校工手持鐵錘象敲核桃一樣,連續對20多名一年級小學生頭部發起攻擊,造成三個孩子重傷。

晚上,我先是在朋友圈里看到這樣一段視頻,大概內容是校長給家長介紹情況,有老師出來呵斥家長不要錄像。校長沒有給家長道歉,只是說歹徒沒有用刀子等等。視頻不讓傳,所以我話也不能多說,好奇者自己去找。

一個學校出了這么大的事情,校長首先不是給家長道歉,而是老師出來呵斥家長不能拍攝視頻?不知道,在這樣的校長與老師眼里,難道孩子的生命真的就沒有學校聲譽和校長的前程值錢?

我們都曾經把教師比喻成陽光下最光輝的事業,不知何時這個最光輝的事業,在一些教師心里已經墮落成了一個職業。當然,在一個缺少基本社會福利保障的社會里,有些人為了活著,把教師當成一個職業混口飯吃,也無可厚非。

只是,當我們義憤填膺地譴責那個把鐵錘狠狠地砸向孩子的頭上的歹徒的時候,我們其實也應該反思一下,是誰塑造了這個如此邪惡的靈魂?

我們說教師是人類靈魂的工程師,看著錘殺父母的十三歲的孩子,看著錘殺20多個孩子的校工,我們只能搖頭,塑造他們靈魂的工程師,手藝真的不行。

一個正常的社會是居者有其屋,耕者有其田,壞人干壞事,好人做好事。反之,在靈魂工程師手藝欠佳的時代,往往是好人把壞人的事情干了,壞人把好人的飯碗搶了。

不是所有的老師都配得上“人類靈魂的工程師”這個稱號。一個老師好不好,跟一個女人漂不漂亮一樣,是有一定標準的。比如,宣師一附小一年級五班的數學老師李寒青就不配“人類靈魂的工程師”這個稱號,她的靈魂甚至比今天錘殺20個孩子的校工更骯臟。

在這個骯臟的靈魂眼里,一個人不能象正常人一樣有惻隱之心,一個家長不能去關注別人家孩子的死活,一個老師對學生遭到的傷害,可以冷漠成外交辭令。

盧梭說:教師是應該不被金錢收買的人。教師的職業是神圣的,那些為了錢而從事教師職業的人是不能勝任這份工作,同時也不配做這工作。

但不知從什么時候開始,我能真切地感受到身邊的人對教師道德水平的共同考慮,這種焦慮表現為具體的故事是:我們的鄰居兩口子在討論給孩子的班主任送什么新年禮物,孩子在旁邊嘟囔著說:討論什么勁呀?我們班某某同學他爸,送了老師一把車鑰匙。

這是好多年前的一個真實的故事,現在這個孩子已經從美國留學歸來。但這個故事帶給所有家長的共同焦慮卻在以不同的形式繼續蔓延,而且這種焦慮還是家長之間無法直言不諱地公開討論的焦慮。它是關于教育的公共話題,但他又與自己孩子的成長息息相關,稍不小心,就會給孩子帶去災難的話題。

這種恐懼與壓抑的焦慮,只是要是為人父母,就難以擺脫。

一本正經地在焦慮中思考,可能是對生命最好的尊重。

我們一起來焦慮來訴說,中國的教育究竟出了什么問題?

在我們的小學里,還暗藏著多少這樣手藝欠佳的“靈魂工程師”,誰能知道她這輩子還要扭曲多少孩子的靈魂?

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